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我與語言文字作文400字

人氣: | 時間:2016-10-14 | 發布:

  引導語:語言是人類最重要的交際工具,是人們進行溝通交流的各種表達符號。人們借助語言保存和傳遞人類文明的成果。

  第一、我與語言文字作文400字

  漢字,是以形表意的,不同地方的人們,盡管對同一個字形,讀音不同,但只要字形是確定的,在理解字義時,就不會有什么大的差異。甲金篆隸楷草行,每種字體都有它自己的深厚的底韻,也有著許多代人的嘔心瀝血。才有了這屬于中國的、每個中國人的字體,那獨一無二的方塊字體,是世界文化的瑰寶!

  正是因為這樣,我們就更要敬重、保護我們的漢字文化,不讓它消失在這個世界上。在如今這個信息化高度普及的時代,漢字文化受到了極大的沖擊。滿大街都是“有木有”、“蝦米”等網絡語言,小學學堂更是火爆,原本優美的辭藻被這么搖身一變便成了什么都不是的網絡語言,嚴重地影響了小學生們的正常的漢字學習。并且,人們打字的速度隨著時間的推移愈來愈快,很多人打字勢如破竹,可一旦提筆就變成了“拽白”,半天只寫出了幾個字,而且語無倫次。

  記得一位名人曾說:“我最怕的兩樣東西一是北京售貨員的臉,二是中國大學生的字。”可見,漢字的書寫也被推到了懸崖邊緣,稍有不慎就有“不復還”的危險。

  然而,愈是在這種情況下,我們愈要發揚中國的漢字文化,讓古老的文化普及,讓“古老”跟著潮流走。中國歷史延綿數千年,期間朝代更迭,但漢字語言文字卻能始終傳承下來。漢字語言文化就是一部中國歷史,書寫著這個古老國度迷人神秘的篇章。

  傳承中華文明,從我做起,從小事做起,我與漢字語言文字,從規范用語用字開始。

  第二、我與語言文字作文400字

  在當今社會,人與人之間的交流最主要的還是要靠普通話。普通話在全世界都廣為流傳。時代中的網絡用語,漸漸闖入了我們的文字天地,F在,人們說的我已不再是我——偶;人也不是人——銀;喜歡不再是喜歡——稀飯……這一些五花八門的網絡用語,好似一夜間充斥了我的語言神經。那真是神馬都是浮云,那原本不牛頭不對馬嘴的漢字組合,百川朝海,形成了當今最流行的網絡用語。不僅年輕人喜歡,連一些大媽級的人物和小孩子也樂此不疲。

  網絡用語是對語言的一種嚴重扭曲,它讓我們的漢語變得面目全非!除了語言,文字的使用也逐漸被語言所“傳染”,亂改動成語,字詞發音不準,簡直可以用“猖狂”形容。大街上,商店上的招牌就是一個很好的例子。服裝店有“百衣(依)百順”、“衣衣(依依)不舍”。打開電視有默默無蚊(聞),隨心所浴(隨心所欲),樂在騎(其)中……甚至在我平常做題的時候,都會經常遇到成語濫用改錯的題。天哪,這還是我們洋溢著茶香的漢語嗎?

  而我們中華民族的漢字,同樣也凝聚了這個偉大的民族幾千年來智慧的結晶。幾千年過去了,無數的東西都已消逝,唯有漢字將古老的歷史向我們展現。中國的漢字是中華文化的橋梁,也是精美的藝術作品。身為甘肅人,何其有幸傳承了中國繁體字的書寫形式。擁有如此珍貴的文化寶藏,期盼關懷文化與教育的有志之士,共同參與、了解漢字的美妙。

  走進漢字,就有如走進中華文化的博物館,足以讓人贊嘆再三、流連忘返!漢字寫起來,橫平豎直,氣勢磅礴。從一個人的書法中就可以看出他的性格和品性。從那一筆一劃中流露出的是對祖國的熱愛,對民族的熱愛。從小,老師就教我們寫漢字要一筆一劃、要橫平豎直,我們做人也要像漢字一樣堂堂正正。每一個漢字都代表了一種不同的意思,所以,在我們的日常生活中,不能將兩個讀音或意思相近的字混淆。自然,也不能出現剛才所說的“亂改動成語,自此發音不準”的事情了。

  第三、我與語言文字作文400字

  我國幅員遼闊,人口眾多,地域之間的方言差異很大,即使在同一方言區中,也存在著許多令人費解的方言分支。因此,操方言的人在交際中勢必遇到障礙,直接影響學習、工作和生活,少數人在學與不學普通話的問題上心存疑慮,他們或多或少地認為,在現實生活中,只要不從事用語言進行的工作如主持人、播音員、導游等,不說普通話并不影響自己的正常生活?涩F代的生活日新月異,時代的變化不斷地加速,人際間的交往也日漸頻繁。在現在看來正常的生活方式轉瞬間就可能落伍,與其到時被社會拋棄,不如未雨綢繆走在時代的前列。另外學習普通話,還可以改變一個人的素質。所以學習普通話就成了我們中專四年學習的重要任務之一。

  1.克服心理障礙。普通話并不難學,難的是對心理狀態的調整和改善。許多同學在學習普通話時害怕自己因生硬別扭的發音出丑,或是畏懼長時間訓練的困難,這些心理障礙常常使學習進步緩慢。針對這種情況,我們需要及時調節我們的心理狀態,放下心理包袱,大膽地開口講。

  2.創造良好的語言環境。任何語言都離不開具體的語言環境。它直接影響和制約著語言的學習和應用。在學習普通話的過程中,我們一定要克服本地方言環境的負面影響,盡可能為自己創造一個有利的普通話環境。

  3.注意自己的學習方法。我們學習普通話的目的是能聽,能說標準的普通話。這就要求我們改變多年對方言的聽說習慣,建立一種全新的聽說能力,這并非一朝一夕的易事。一方面我們要花大力氣,下苦功夫,老老實實地學習;另一方面也應該地采用恰當的學習方法。

  總之,學習普通話是一種長期而艱苦的活動,我們只有全身心地投入進去,做到“耳到”“口到”“心到”才能取得良好的效果.

  第四、我與語言文字作文400字

  輕叩語言的大門,從幼時的咿呀學語到現在一張口便是“大江東去”的初中生那是一條漫漫長路。每一個腳印都是我成長的足跡。記得上一年級的時候,老師讓背那首王昌齡的《詠鵝》“鵝鵝鵝,曲脖向天歌。。”還沒背完,便引來一陣哄堂大笑,老師也不滿的皺了皺眉頭說:“古詩豈能是你隨變想改就改的,那中國還不亂了套了?”我的臉瞬間紅成一片,發誓一定要規范語言!一顆小小的種子便在那時在我的心里種了下來。然而當六年級時,面臨了升學考試和畢業的雙重壓力之時,每天面對成堆的卷子,怎么辦?看來只能在作業上簡功夫了。結果第二天早上我便被語文老師“請”到了辦公室。“xxx,你怎莫搞得,錯別字一大堆,這個曦字又寫錯了……”中國的漢字是一筆一畫連成的,沒有英文的飄逸瀟灑,沒有俄文的深思緊密,一個筆畫錯了,就會鬧笑話的。

  漢字的博大精深,漢語的豪邁深情。中國話,像一條緊緊纏繞的中國結一樣,把五十六個民族的臣民牢牢的結合在一起,規范了它們,就相當于規范了整個民族的威嚴。用普通話,寫文明字,做文明人。有了這些,我相信中華民族的未來是一片光明的!

  第五、我與語言文字作文400字

  從小,父母就教育我語言文字體現一個人的修養。語言文字是人與人之間溝通的紐帶,是人與人之間交通的橋梁,是人與人之間共同的結晶。作為小學生一名光榮的少先隊員,我們要說好普通話,寫好標準的中國文字。

  簡簡單單的筆畫構成了千千萬萬神奇的漢字,賦予了神奇的語言的與眾不同的魅力。“一字值千金”這句話說的真沒錯,就如我以前讀過的文章中說把“烏魯木齊”寫成“鳥魯木齊”,就這一點之差,使18萬元的物品成了一堆廢品,18萬元就這樣付之東流了。古人有“一字值千金”之說,現在看了這個“一字值千金”之后,才覺得在寫文字時一定要認真,否則不但會鬧笑話,有時還會造成嚴重的后果。有些同學認為這一撇一捺的根本就不算什么,錯別字一大堆,F在,我就深刻體會到“一字值千金”的重要性。我們如果小時候就這樣不規范的寫字;不重視錯別字的重要性;不認真的讀書,那么以后會犯嚴重的錯誤。所以請大家都不要小瞧我們中國文字的規范標準。

  文字是我們密不可分的一部分。密不可分為什么還要把文字讀錯,寫錯?絕不可以讓錯誤誤導人們,不要被錯誤蒙蔽雙眼,可不要將錯誤發揚下去。語言文字它們可不是一個個僵硬的符號,而是有著獨特性格的小精靈!所以,我們要寫好文字,說好標準的普通話!

 
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